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学习创造未来,交流搭建桥梁——赴台湾进行友好交流访问工作纪实

作者: 发布日期:2018-07-12 10:36:52

应台湾生命连线基金会邀请,8455新葡萄娱乐组成以刘传富副书记任团长,高强、李明、侯玉华、邢月英为团员的访问团于5月14日至20日对台湾相关单位进行了教育校际合作和交流方面的友好访问。访问期间,主要与台湾生命连线基金会、台湾弘光科技大学、台湾大仁科技大学、台湾辅英科技大学、台湾长庚医院五家单位就台湾护理教学、医药保健、康复与医疗技术以及双方合作办学、师资培训和学生交流等实质性战略合作方面进行了详细的洽谈。


一、基本情况


(一)5月15日代表团拜会了财团法人生命连线基金会。与台湾健康福祉事业股份有限公司及财团法人生命连线基金会执行总经理叶秀惠、执行副总林全和进行了深入的工作会谈,就社区医疗、养老医疗服务体系建设及开展两岸间的进一步合作达成共识。就医疗保健体系与质量、人事管理研究等话题进行了探讨,通过交流了解,代表团成员对我院管理体系与医疗硬件的配套建设等方面也有了深度的思考。本着平等互利、共建共赢的原则,本着推进彼此间教育文化事业发展的目标,双方进行了友好磋商,也为下一步开展深度合作奠定了基础。


与台湾财团法人生命连线基金会总经理叶秀惠、执行副总林全交流座谈




合影留念



(二)5月16日拜访了台湾弘光科技大学。弘光科技大学(HUNGKUANG University)前身叫 “私立弘光护理专科学校”,创办于1967年7月12日;1991年更改校名为“私立弘光医事护理专科学校”;1997年改制为“私立弘光技术8455新葡萄娱乐”;2003年改名为“弘光科技大学”,升格为本科层次。与该校国际两岸事务处国际长田其虎博士、老人福利与事业系席主任林佳静博士及相关院系教学人员进行了互动交流。双方介绍了各自的院校历史、课程项目设置、招生运营情况,并参观弘光科技大学护理系、物理治疗系、老人福利与事业系的实训室,考察了护理系OSCE(客观结构化临床考试)考站建设与使用情况,观摩了学生实验,进行了互动教学法培训交流、教师评估体系的介绍和培训等。


在随后的座谈会上,两校就即将开展师生交流的学前教育、护理、老年康复等专业进行了详细的介绍与对接。双方表示,两校在专业设置上的相似度非常高,为两校进一步的交流合作提供了良好的基础,今后一定会在两岸青年学子和教师相互往来方面加强交流、密切合作,共同促成两校更多更好的合作项目,为两岸友好交流作出积极贡献。





交流座谈




参观物理治疗实训室




参观护理系实训室



(三)5月17日拜访了台湾大仁科技大学。台湾大仁科技大学创办于1955年3月,创建初期設立以药学发展主轴的大仁药学专科学校,后于1988年8月改制大仁技术8455新葡萄娱乐,1994年8月升格为大仁科技大学,自创校至今已有五十年的歷史。该校秉持“锲而不舍,服务他人”的教育理念与“科技为根,人文为本”的教育精神,经多年改制及发展,目前已拥有台湾完整一贯的技职体系,以“健康、休闲、管理、社会福利”四大主要专业为办学导向,目前设有人文社会8455新葡萄娱乐、健康管理8455新葡萄娱乐、资讯管理8455新葡萄娱乐、休闲管理8455新葡萄娱乐等四所8455新葡萄娱乐、五个研究所、十八个系,学生人数超过一万四千人,是台湾十大高等技职院校之一。与该校国际两岸事务处执行长陈月红、国际两岸事务处副执行长洪堂耀博士、食品科技系主任贾宜琛博士、两岸事务中心主任叶心怡及相关院系教学人员进行了友好交流。本着平等互利,共建共赢的原则,双方围绕教师培训、短期项目实施、学生交换项目的合作进行实质性讨论,在教师培训、学生交换等领域以及建立教学资源共享、教师互派学习等方面达成共识,双方签订了学术交流与合作协定书。





交流座谈




签订合作意向书




(四)5月18日拜访了台湾辅英科技大学。辅英科技大学于1958年创校,为台湾第一所私立医护类职业学校,2002年改制为科技大学,为第一所护理类科的私立科技大学,为台湾唯一有附设医院的科技大学。教育理念为“专业、关怀、宏观、气质”,并以培育健康科技专业人才为教育目标。在台湾创下多项成就,包括:第一所私立医护类职业学校、第一所私立护理职业学校改制五专、第一所私立护理二专、私立医护专科学校率先改制技术8455新葡萄娱乐等。该校护理8455新葡萄娱乐成立于2007年,目前有护理界南霸天之称的护理系(在台湾号称“南有辅英,北有长庚”)、台湾唯一大学层级的助产与妇婴健康照护系、横跨医药护理与健身等产业的健康事业管理系与符合全球高龄化趋势的高龄及长期照护事业系等四学系。1999学年度第一次接受台湾教育主管部门科技大学评鉴,即荣获“一等”荣誉。


与该校副校长张可立、国际长蒋立中、护理系主任方月燕、保健营养系主任张月萍、两岸事务中心主任叶金麟、物理治疗系教师陈丽秋及相关院系教学人员进行了友好交流,双方首先介绍了学校的基本情况,同时就学生交流、教师培训、联合培养与科研合作等方面进行了深入交流,交流了辅英科技大学2年制、4年制本科的课程设置及实习、实训安排,并达成初步共识。双方一致同意在会谈基础上扎实推进两校间合作项目的落实。随后参观了护理及助产专业实训室,护理系OSCE考站建设。


与台湾辅英科技大学签订合作意向书

参观护理实训室

参观助产实训室




参观康复治疗技术实训室



(五)5月19日拜会了台湾私立医疗院所协会(台北长庚后栋一楼)章婉怡,双方进行了工作会谈,并参观了台北长庚医院。财团法人长庚纪念医院,一般简称长庚医院,是台塑企业创办人王永庆为纪念其父亲王长庚所创办的医院,是台湾医学中心级大型医院,共有六家院区。长庚医院拥有近万张以上病床,门诊每年达600万人次(2003年),为台湾最具经营绩效、规模最大之医院。医疗服务坚持“以病人为中心”的诊疗模式,以一流的技术、一流的设备、一流的质量、一流的人才、一流的管理、一流的服务,为患者提供温馨、便利、快捷的医疗服务。服务中做到“看病有人引、检查有人陪、住院有人送、出院有人访”,义务为患者建立家庭及个人健康档案。通过一系列举措,真正将人性化服务落到实处。


代表团交流了长庚医院对护理、助产人才的需求情况,现场考察了长庚医院门诊,并交流了长庚医院的管理理念、护理等专业人员的薪资与考核标准、长庚医院的发展及医院业务范畴、养老社区设置等等。


交流座谈




参观台湾长庚医院(台北医院)



二、主要感受


通过五天的实地访问,访问团对台湾地区职业教育发展有了进一步认识和了解,与台湾大仁科技大学、辅英科技大学签订了双方学术交流与合作协定书,达成了多项合作共识,明确了今后双方合作的领域和目标。


(一)职业教育体系完备,升学渠道畅通。


虽然台湾人口不到2300万,面积仅有3.6万平方千米,却拥有包括职业8455新葡萄娱乐在内的160余所大学。由于大学多,容量大,少子化,岛内适龄青年几乎都有大学或职业8455新葡萄娱乐可上,入学考试的录取率高达89%,如果加上推荐入学和特长入学的人数,录取率就更高。台湾在构建职业教育体系过程中,既吸纳现代西方职业教育先进的理念,又借助东方儒家文化崇尚读书、追求学历的传统,成功地建立起与普通教育相互沟通、层次完善的现代职教体系。  


目前台湾职业教育层次比较齐全,由高职(中等职业教育)、专科(二年专、五年专)、本科、硕士和博士五个层次组成,上下衔接,自成体系,与普通教育体系平行发展,齐头并进。因此,我们参观考察的公立职业学校培养既有良好的技能素养又有较高的文化素养的技能人才。


(二)教学管理理念先进,注重实践教学。


台湾三所大学护理、助产专业的办学有优势,在教学理念与管理理念、人才培养模式、专业教学模式、实训实习安排等方面对我们下一步的师生交流、专业教学改革、实验室建设有极大的帮助。尤其是辅英科技大学的助产实训室设计理念先进、实验教学贴近病人和临床需求,对我们启发很大。三所大学的建筑设置、教室、实训室设计都体现了以人性化为主,校园墙壁、实训室等都有学生的作品体现,这样可以激励学生去学习。在学生管理中,充分发挥让学生管理学生的作用,留用优秀毕业生承担学生管理工作,有利于和学生交流沟通。注重培养学生的良好生活习惯。在学生实习实训方面也与我们有显著的差异,其阶段性实习的教学模式特别值得我们借鉴。


(三)护理教育体系健全,考核高效规范。


辅英和弘光科技大学规范而完备的OSCE考试中心的设计,也让我们了对作为护理专业教改趋势的多站式考核有更深入的认识,对我们将来护理实训OSCE考站的建设有重要的参考价值。护理、助产教学情境化、阶段性临床实习、考核高效规范。助产实训室设计理念先进,对产妇与新生儿全程照。OSCE考试中心的设计规范而完善,阶段性考核全面考查学生技能水平。


(四)康复教育紧跟时代,适应社会需求。


辅英科技大学在老年常照方面探索了很好的经验,值得我们学习,为了适应老龄化、少子化的社会形势,在老年康复专业加强了建设。特别是在康复专业借鉴了西方发达国家的先进理念,专业布局合理,重点培养物理治疗师,在培养过程中加入假肢与矫形器等特色课程,具有较强的市场竞争力。如生命连线基金会研发上市的老人沐浴车和老年健康管理服务平台。台湾地区在医学美容专业建设方面有成功的人才培养模式,学校师生研发了自己的美容产品,校企合作成绩显著。例如辅英大学研发了美容面膜。


(五)现代医药教育发达,注重科研转化。


台湾地区现有牙医诊所6000家,西医诊所10000家,中医诊所2500家,3万药师,5万医师,药师的学历水平要求高,必须是本科毕业生,岗位入职门槛较高。全台有药妆便利店10000家左右,药店6000家,药店连锁率50%,药妆店管理水平一般,零售药店中没有中药饮片,传统中医药有待于多与大陆地区交流。


大仁科技大学在药品研发方面在台湾地区属于一流水平,排在台湾地区前10名。在食品营养与检测方面成绩突出,有自己整套的实训基地并且对外开放,很好的实现了产教融合;在特膳方面也做了很多工作,正在研发特膳食品。另外,在保健品和化妆品研发方面也具有较强优势,有师生共同研发的产品上市。例如大仁科技大学研发有金银花植萃系列产品;拥有研发基地大花农场,占地15公顷,种植食用玫瑰。


(六)技能与人文齐重视,传承中华美德。


台湾职业院校非常重视学生的德行教育,并把德行考核成绩作为学生毕业的主要依据。具有深厚的文化传统底蕴,他们坚持以如何“做人”为起点,围绕礼义、廉耻、诚信等方面进行教辅培养。学校还非常重视学生参加各种社团活动,通过实践来培养学生为人处事、待人接物、文明诚信、集体意识和奉献精神等,台湾职业院校均有一个共同的校训,即“礼、义、廉、耻”,中华美德得到较好的传承。  


在台湾最大的感受就是比较注重弘扬传统文化,教育领域更为突出。台湾人与岛外人交往十分友好、热情,接人待物非常注重礼仪、风度、文明。台北市的街道名称大多与中华传统文化或内地地名有关,如“仁爱大道”、“忠孝大道”、“南京路”、“重庆路”等等,台湾给我们深刻的印象和感受,不仅是风景迷人,城市繁华,普通话说得标准,更是台湾文化的厚重。


(七)重视两岸合作发展,国际交流活跃


通过考察台湾大仁、辅英、弘光科技大学,大家普遍感受到,台湾的职业教育非常重视国际暨两岸交流合作,如各个大学除积极与境外大学积极对接外,还专门分派固定的人员与大陆的省市台办、大学及职业院校对接,定期或不定期的进行学术交流与研讨,双方互派师生进行交换学习,将先进的理念再服务于管理、教学及科研等,增强了人才培养的力度。而且在这种多元性与丰富性的教育环境下,不仅扩展了师生的视野,丰富了知识,同时对于学校的对外交流与合作、人才培养起到了非常大的促进作用。


如大仁科技大学,于1993年8月1日成立国际合作中心,2013年更名为「国际暨两岸事务处」,扩大编制提升为一级单位,并设有国际合作中心、两岸事务中心与境外学生中心,积极推动国际化。2015年海联会侨生个人申请人数,居全台私立科大排名第五,將近百位的国际学生来自马来西亚、香港、澳门、巴拉圭、印尼、泰国、越南、美国、南韩、墨西哥、加拿大及英国等地,并积极与大陆地区姊妹校交流,2年來交流生已达800多人次。    


辅英科技大学创设有国际暨两岸事务处,全方位推动全校国际化的理念与目标,具体建立境内外学校发展实质合作,截止目前分别与美国、英国、澳大利亚、新加坡、泰国及大陆70多所机构建立了良好的合作关系,积极开展互访、教师培训、学生交流、联合培养与科研合作,多次举办国际学术研讨会,提升学校科研教学水平,积极培育全方位、国际性的健康科技之人才。


弘光科技大学为适应国内外教育改革大潮以及全球化与国际化的发展趋势,不断扩大视野及规模,设有国际暨两岸事务处,负责推动国际暨大陆学术交流、学生境内外学习等相关业务。目前已于美国、英国、日本、新加坡、越南、马来西亚、澳洲及中国大陆等地签订学术交流协议,不断扩展国际视野,加强学术能力,使学校不断提升国际竞争力与知名度。


总体上大家认为,台湾在健康护理、康复保健、物理治疗、影像技术等方面人才紧缺,尤其是随着老年社会的快速到来,该领域今后两岸合作空间广阔,潜力巨大。


三、几点建议与打算


在教师培训、学生互换项目等方面进行了反复探讨。双方决定在教师培训、学生互换等项目的人员组成、访学内容、费用支出、生活保障等方面按照一事一议、一事一签的原则进一步合作。大仁科技大学、辅英科技大学也表示将为8455新葡萄娱乐师生量身定做一份内容丰富、形式多样的短训班计划。


(一)为师生搭建桥梁,积极推进双方师生互访与交流。


通过在教师培训、学生互换项目等方面进行了反复探讨,在护理、助产教师培训、学生互换等项目的人员组成、访学内容、费用支出、生活保障等方面进行广泛的交流与合作。可以根据访问大学的优势及特点分派不同专业的教师或学生进行短期培训或学习。如:弘光科技大学优势专业是护理和物理治疗(包括康复治疗类专业);大仁科技大学优势专业是药学;辅英科技大学优势专业是护理、助产、康复治疗。特别是他们的科研实力和校企合作方面非常强,可以进行对接交流。


(二)为提高教学质量,加快课程建设及教学模式改革。


进一步促进护理、助产、老年管理与服务的专业建设,加快情境化、病案式、PBL等多种形式的教学模式的改革,优化护理与助产人才培养模式。尽快启用实训中心康复专业实训室,参考台湾地区学校的先进理念和人才培养模式,进一步修订人才培养方案,使之更加符合产业需求和市场需要,促进校企合作,聘请合作企业技师来校担任指导教师。进一步进行康复治疗技术专业标准化病人教学培训工作,认真完成相关课题研究,与企业密切合作,争取实现产业化。        建立中药保健品研发工作室,积极结合双创活动,加强业企业合作,研发相关产品,努力对接产教融合。


(三)为优化教学环境,进一步完善护理助产实训室建设。


借鉴其先进的教学与管理理念,加快我们的实训室建设,特别是完善助产专业的高端产房、妇产科实训室、新生儿及儿科实训室的进一步建设与完善,老年护理、社区护理、心理与精神护理、护理礼仪实训实训室的建设等均应尽快启动。


借鉴其OSCE考站启动护理实训中心OSCE考站建设及将来在图文信息大楼设计OSCE标准考站建设,促进护理与助产专业的教学改革。实施专业教学模式改革、加快实训中心建设、建设标准的OSCE考站建设作为三个切入点加快我们的专业建设、课程建设、师资培养与培训,争取把我们的各个专业做大、做强,成为全省及济南地区卫生人才培训基地,发挥8455新葡萄娱乐的区域辐射作用,服务健康中国战略。进一步解决以下问题: 1. 充实实训室建设:1)尽快启动助产专业虚拟仿真实训室建设,2)进一步充实助产专业的高端产房、产前与产后训练室、母婴保健等实训室建设,3)结合老年服务与管理专业招生尽快启动老年护理、社区护理等实训室的建设。2.设计建设OSCE标准考站,改变传统的纸质考试和单一的操作技能考试模式,培养学生的“临床实战”能力, 促进护理与助产专业的教学改革。


(四)为顺应社会需求,加大大健康相关专业建设力度。


我院结合国家大健康战略,正在进行医养教融合发展,下一步我们将完善专业体系,积极申报医学营养专业,在特膳中草药保健品研发,中药保健茶等方面加强学习和合作,特别是结合药学系中药玫瑰花系列科研成果,进一步研发符合市场需求的产品,促进我校产教融合。尽快启用实训中心康复专业实训室,参考台湾地区学校的先进理念和人才培养模式,进一步修订人才培养方案,使之更加符合产业需求和市场需要,促进校企合作。聘请合作企业技师来校担任指导教师,加快康复治疗技术专业标准化病人教学培训工作,认真完成相关课题研究,与企业密切合作,争取实现产业化。随着人们生活水平的不断提高,社会对美容专业的人才需求越来越大,建议在条件成熟时恢复医学美容专业。


(五)为提升社会知名度,实施“请进来,走出去”的战略措施。


国际交流应进一步扩展职能范围,上升到8455新葡萄娱乐层面,统筹安排所有的国际(境内外)交流活动。同时,积极与境内外教育机构对接,可以邀请国际或台湾相关特色专业方面的专家作为我们长期的特聘教授,来院为学生授课,引进先进的教科研新理念,促进我院的教学发展,不断提升我院境内外的竞争力与知名度。过本次访问,代表团建议充分利用2016、2017涉外护理班组建以来我院涉外教育快速发展的大好形势,主动、全方位对接好台湾合作院校。


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